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骆诗瑶
如果有人问我，我们班表现最积极的同学是谁，那答案一定是我们的“牛人管家”
——潘嘉伟。
潘嘉伟的电脑技术十分了得。
刚开学的时候，只要上课时电脑出了问题，他一定会在座位上手舞足蹈地给老师“导航”
，而且每次都可以“化险为夷”
。
有一次，上科学课视频放不出来了，他立刻激动地开始指挥：“点确定！”
“取消！”
“嗯，对，对……”
不一会儿，视频果真就放出来了。
他还很关心班级公物。
有一次上课，我们班的讲台坏了，拉起来很费劲儿，潘嘉伟看不下去了，下课跑过去细细地端详起来，又把台板翻过来看了又看，然后小心翼翼地把台板缓缓地插进讲台里。
耶！
成功啦！
他那黑黑的脸上两片厚厚的嘴唇咧开——绽放出灿烂的笑容。
他喜滋滋地把讲台的台板拉开，合上，又拉开，再合上……还叫来同学，让他们试试效果，看到同学们赞许的目光，他的脸上顿时浮现出一抹得意的笑。
再者，就是管理班级。
每当班级纪律不好的时候，他就会拍着桌子，扯着嗓子大喊：“安静！
安静！”
记得有一次，中午值日班长被老师抓去订正作业了，积极的潘嘉伟同学一甩头，拿来班务日志，一整个午休都神气活现地昂着头，哪儿有一丝丝响动，他就会雷达般感应到，立刻转头看向那里，如果响动还没停止，他立马猫着腰过去，轻声制止。
还有一次，上外教课，班上十分吵闹，同学们都在低声说着什么，就连平时最安静的同学都在小声说着话，这下潘嘉伟同学可急了，重重地一拍桌子：“哎呀，能不能安静啊，别吵了！
老师讲话都听不见了！”
班上的吵闹声瞬间少了许多。
我们班这位“牛人管家”
可真是名副其实啊！
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